關(guān)于江門(mén)市黎康麗名教師工作室開(kāi)展第四次研修活動(dòng)的通知

各有關(guān)單位：

　　根據(jù)《江門(mén)市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)名書(shū)記、名校（園）長(zhǎng)、名教師、名班主任工作室管理的通知》(江教辦[2024]9號(hào))文件精神，江門(mén)市黎康麗名教師工作室將于近期開(kāi)展第四次研修活動(dòng)，旨在提升工作室學(xué)員教育管理和教學(xué)水平，發(fā)揮工作室的引領(lǐng)和輻射作用，積極協(xié)助推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師隊(duì)伍建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　?。ㄒ唬r(shí)間：2024年11月3日—4日

　　（二）地點(diǎn)：江門(mén)市新會(huì)尚雅學(xué)校（江門(mén)市新會(huì)區(qū)文德路18號(hào)）

　　二、參加人員

　?。ㄒ唬┙T(mén)市黎康麗名教師工作室助手和入室學(xué)員；

　?。ǘ├杩蝶惷處煿ぷ魇覅^(qū)級(jí)入室學(xué)員。

　　三、活動(dòng)形式

　　江門(mén)市黎康麗名教師工作室助手和學(xué)員、黎康麗名教師工作室區(qū)級(jí)學(xué)員參與江門(mén)市新會(huì)尚雅學(xué)校公益研討活動(dòng)。

　　（一）深入探索微項(xiàng)目學(xué)習(xí)賦能生本智慧教育改革的新模式，讓微項(xiàng)目學(xué)習(xí)與跨學(xué)科學(xué)習(xí)互嵌融通，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力。

　?。ǘ┗谏局腔劢逃砟钕碌奈㈨?xiàng)目學(xué)習(xí)課例展示交流活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)、交流、探討，總結(jié)和推廣先進(jìn)的教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深化區(qū)域基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)變革。

　　四、活動(dòng)安排

　　五、經(jīng)費(fèi)安排

　　本次活動(dòng)為公益研討活動(dòng)，不收取任何費(fèi)用。工作室助手和入室學(xué)員及其他人員食宿費(fèi)、往返交通費(fèi)按差旅費(fèi)管理規(guī)定回原單位報(bào)銷(xiāo)。

　　六、培訓(xùn)學(xué)時(shí)

　　本次活動(dòng)納入繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，一天共計(jì)6學(xué)時(shí)。

　　七、相關(guān)要求

　　（一）參加人員在活動(dòng)期間要遵守各項(xiàng)規(guī)定，注意交通和人身安全。

　?。ǘW(xué)員因故不能依時(shí)報(bào)到者，須提前2個(gè)工作日，由本人提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)所在單位批準(zhǔn)蓋章后，報(bào)工作室備案。

　?。ㄈ┳鳂I(yè)要求：研修活動(dòng)結(jié)束后兩個(gè)工作日內(nèi)每位學(xué)員撰寫(xiě)300字左右的學(xué)習(xí)心得。

　?。ㄋ模┩ㄓ嵏逡螅貉行藁顒?dòng)結(jié)束后三個(gè)工作日內(nèi)及時(shí)完成學(xué)習(xí)通訊稿。

　　八、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：黎康麗   聯(lián)系電話：0750-8222925

江門(mén)市黎康麗名教師工作室  

2024年10月30日

附件:   

江門(mén)市黎康麗名教師工作室名單

黎康麗名教師工作室區(qū)級(jí)學(xué)員名單

相關(guān)附件：