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  1. 2024年第四屆江門市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)閱讀寫作大會(huì)總決賽舉行

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      12月6日,由江門市教育局、江門市語(yǔ)委辦、江門日?qǐng)?bào)社聯(lián)合舉辦,江門日?qǐng)?bào)青蘋果承辦,以“書飛彩鳳,文有靈犀”為主題的2024年第四屆江門市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)閱讀寫作大會(huì)總決賽在江門市廣德實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。在初賽中脫穎而出的331位讀寫高手齊聚一堂,現(xiàn)場(chǎng)筆墨交鋒??倹Q賽分為“現(xiàn)場(chǎng)寫作大賽”和“閱讀素養(yǎng)競(jìng)賽”兩大部分,延續(xù)現(xiàn)場(chǎng)抽題、現(xiàn)場(chǎng)寫作、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)閱、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)的形式。最終,四個(gè)組別61位選手脫穎而出,斬獲一等獎(jiǎng)。

    基本功扎實(shí)

      “今天的寫作題目是《所有的歲月靜好都不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行》,看到這幅圖,你想到了什么?請(qǐng)仔細(xì)觀察畫面和文字,結(jié)合你對(duì)生活的觀察和思考,展開聯(lián)想和想象,寫一篇漫畫作文?!碑?dāng)天上午,江門日?qǐng)?bào)社《青蘋果》專刊中心主任傅學(xué)超從主持人手中抽取了“現(xiàn)場(chǎng)寫作大賽”的題目,選手席隨即傳出了小小的歡呼聲和零星的掌聲。

      談及選手們的寫作表現(xiàn),評(píng)委們給予了充分肯定?!皬呐那闆r來(lái)看,選手們的語(yǔ)文基本功非常不錯(cuò),情感十分細(xì)膩,多角度描寫了自己與父母之間的情感,不少細(xì)節(jié)觸動(dòng)人心。一些選手的延伸能力很強(qiáng),能辯證地看待‘小家’與‘大家’之間的聯(lián)系,把父母對(duì)自己的愛,以及軍人、警察等對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)連接在一起?!痹诜鹕绞行W(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)理事、佛山市南海區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、大賽評(píng)委林科學(xué)說(shuō)。

      小學(xué)語(yǔ)文正高級(jí)教師、廣東省特級(jí)教師、大賽評(píng)委馮婉霞表示:“選手們的總體表現(xiàn)非常不錯(cuò)。如果要說(shuō)可以改進(jìn)的地方,那就是發(fā)散性思維可以進(jìn)一步增強(qiáng),大部分選手還是聚焦漫畫本身,主要圍繞自己所在的家庭講故事,懂得向外延伸至其他領(lǐng)域的選手比例不算高?!?/p>

      在“閱讀素養(yǎng)競(jìng)賽”中,選手們要在成語(yǔ)典故、古詩(shī)文積累運(yùn)用、整本書課外閱讀、非連續(xù)性文本閱讀、文學(xué)類文本閱讀、時(shí)事要聞思辨性閱讀等題目中完成關(guān)于閱讀素養(yǎng)的全面檢測(cè)。

      “對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),本次閱讀素養(yǎng)競(jìng)賽的題目難度是偏高的,例如最后一道大題的最后一道小題,需要選手針對(duì)一則時(shí)事要聞——一個(gè)牽動(dòng)全網(wǎng)的‘騙局’,寫一則新聞評(píng)論。想要獲得滿分,評(píng)論需要做好新聞材料概括、提出態(tài)度觀點(diǎn)、現(xiàn)象原因分析、觀點(diǎn)論證、解決問(wèn)題策略等5個(gè)方面。雖然在我批改的卷子中,沒有選手能一次性做好5個(gè)方面,但讓我感到欣喜的是,有部分選手的評(píng)論能在其中的4個(gè)方面有所體現(xiàn),對(duì)小學(xué)生而言,實(shí)屬不易,說(shuō)明他們有較廣的閱讀面、開闊的眼界以及較強(qiáng)的辯證思維?!迸_(tái)山市名班主任、大賽評(píng)委雷秀娥說(shuō)。

      江門市語(yǔ)委辦常務(wù)副主任、大賽總評(píng)審吳華杰表示:“選手們的表現(xiàn)有不少亮眼的地方,但也有一些可以改進(jìn)的地方。例如‘閱讀素養(yǎng)競(jìng)賽’有一道題是需要選手閱讀完一篇文言文后,用文言文對(duì)故事進(jìn)行續(xù)寫。大部分選手都能把文言文讀懂,并想到了很好的后續(xù)情節(jié),但最后形成的文言文質(zhì)量還有提升空間,這就需要選手們進(jìn)一步增加閱讀量,增加積累?!?/p>

    體會(huì)閱讀樂趣

      對(duì)于本次大賽的題目,選手們的認(rèn)可度較高?!拔艺J(rèn)為寫作題目很能觸動(dòng)內(nèi)心,而且不愁沒有素材,因?yàn)槊總€(gè)人都有父母,和父母之間或多或少都有關(guān)于‘負(fù)重前行’的故事。而我除了寫自己與父母的故事,還延伸到了自己對(duì)軍人的敬佩,因?yàn)槔蠋熢谳o導(dǎo)我寫作時(shí)經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào),寫作的角度一定要全面,要有發(fā)散性思維?!薄艾F(xiàn)場(chǎng)寫作大賽”六年級(jí)組一等獎(jiǎng)選手、來(lái)自蓬江區(qū)紫茶豐雅小學(xué)的閆雋霆說(shuō)。

      “看到閱讀素養(yǎng)項(xiàng)目的卷子后,我的第一感覺是很難,但同時(shí)也很興奮,因?yàn)槲抑?,這正是展示我日常閱讀積累的好機(jī)會(huì)?!薄伴喿x素養(yǎng)競(jìng)賽”五年級(jí)組一等獎(jiǎng)選手、來(lái)自臺(tái)城二小的湯伊晴表示,備賽期間,閱讀成了她課余生活的主旋律。在這期間,她也遇到了不少挑戰(zhàn),比如面對(duì)復(fù)雜的文章結(jié)構(gòu),自己會(huì)感到困惑;為了深入理解一篇文章,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。但是,正是這些挑戰(zhàn),讓她更加珍惜每一次閱讀的機(jī)會(huì),更加深刻地體會(huì)到閱讀的樂趣與價(jià)值。經(jīng)過(guò)這次比賽的洗禮,她堅(jiān)信閱讀是有力量的。

      記者了解到,相較于往年,今年大賽最大的變化就是實(shí)現(xiàn)了“閱讀素養(yǎng)競(jìng)賽”從初賽到總決賽的全覆蓋,現(xiàn)場(chǎng)作文增加了看圖作文、材料作文的比重。自9月28日大賽初賽啟動(dòng)以來(lái),2149名小學(xué)生參與其中。通過(guò)8場(chǎng)初賽,寫作小能手圍繞“打卡”“美食”“核廢水”“手機(jī)時(shí)弊”“我的摯愛”“褪色老照片”“燃燒的蠟燭”等主題,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)對(duì)決。最終,331名選手參加全市總決賽??倹Q賽聘請(qǐng)了來(lái)自4個(gè)地市的語(yǔ)文名教師組成評(píng)委團(tuán),特別是寫作環(huán)節(jié)每篇參賽作文都有4位評(píng)委批閱,確保比賽公平公正。

      經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審工作,“現(xiàn)場(chǎng)寫作大賽”評(píng)出五、六年級(jí)組一等獎(jiǎng)16個(gè)和15個(gè)、二等獎(jiǎng)各20個(gè)、三等獎(jiǎng)各25個(gè);“閱讀素養(yǎng)競(jìng)賽”評(píng)出五、六年級(jí)組一等獎(jiǎng)各15個(gè)、二等獎(jiǎng)20個(gè)和21個(gè)、三等獎(jiǎng)各25個(gè),到場(chǎng)嘉賓為每一位獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

      本次大賽的順利舉行還有賴于各學(xué)校的大力支持。頒獎(jiǎng)儀式上,主辦方授予江門市廣德實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江海區(qū)高新第一小學(xué)、江門市新會(huì)區(qū)正雅學(xué)校、臺(tái)山市居正學(xué)校、開平市風(fēng)采實(shí)驗(yàn)學(xué)校、鶴山市碧桂園學(xué)校、江門市蓬江區(qū)穗華實(shí)驗(yàn)學(xué)校等7所學(xué)?!皟?yōu)秀組織單位獎(jiǎng)”。


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